Recherches en Didactiques n°6 - Les Cahiers Théodile n°6
Édition : Première édition
Éditeur : Université de Lille
Nombre de pages : 134
Format : 16x24 cm
Langue : Français
- Publication date : 12/2005
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Description
Ce sixième numéro des Cahiers Théodile s'organise autour de trois rubriques : l'analyse des activités des élèves, les genres en didactique et, conformément à notre tradiction, des comptes rendus d'ouvrages étrangers.
Présentation
Rouba Hassan et Yves Reuter
Propositions pour analyser l’activité des élèves
Propositions pour une orientation ethnologique : l’école comme territoire institutionnel
Michèle Guigue
L’activité des élèves : une approche par le travail
Anne Barrère
L’activité de l’élève du point de vue psychologique
Maria Pagoni
Analyser le faire des élèves dans une perspective didactique
Yves Reuter
Les genres scolaires
L’institution scolaire des genres littéraires
Nathalie Denizot
L’épreuve de rédaction au certificat d’études primaires et son influence sur l’enseignement du français vers 1950
Marie-France Bishop
Le référent « genre » dans l’écriture descriptive : outil ou obstacle pour l’élève ?
Marie-Christine David-Chevalier
La pratique de conseil de classe et son genre scolaire : la règle scolaire
Maria Pagoni
La référence à la notion de genre pour étudier « les cas cliniques » : est-ce utile dans une perspective d’enseignement et d’apprentissage ?
Anne-Marie Jovenet
Compte rendu de lecture
Maria Kreza