Je suis une institution

Description

Présentation du dossier (Danielle Delmaire) / Enseigner, apprendre. Les enfants juifs au camp de Rivesaltes (1941-1942) (Anne Boitel) / Scolarisation et éducation à la colonie d'enfants réfugiés d'Izieu (1943-1944) (Pierre-Jérôme Biscarat) / La condition des professeurs et des élèves juifs dans les lycées parisiens sous l’Occupation : perceptions et réactions (Cécile Hochard) / La proscription des étudiants juifs en France pendant l’Occupation : le rôle de Jérôme Carcopino (Stéphanie Corcy) / Varia / S.Y. Agnon, inquiétudes esthétiques et métaphysiques. De La Dot des fiancées à A la fleur de l’âge (Juliette Hassine) / Une géographie mythique de la Jérusalem de David Shahar (Anna Lissa) / Retour, retournement et souffrance chez Lévinas (Annabel Herzog) / Edition « Le Marché » de Sami Berdugo. Traduit de l’hébreu par Chantal Duris-Massa, Françoise Goudaert, Françoise Saquer-Sabin / A travers les livres / A travers les revues / Informations