Recherches en Didactiques n°8 - Les Cahiers Théodile n°8
Édition : Première édition
Éditeur : Université de Lille
Nombre de pages : 138
Format : 16x24 cm
Langue : Français
- Date de publication : 12/2007
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Description
Ce huitième numéro des Cahiers Théodile rend compte de certaines communications qui ont été présentées dans le séminaire mensuel de l'équipe mais il donne aussi une place particulière à des travaux de jeunes chercheurs.
Analyser le « dire sur le faire » en lecture des élèves de maternelle
Maria Kreza
Sentiment de compétence et autonomie en tant que lecteur chez des enfants maltraités
Élisabeth Lesieux
Les fondements des programmes d’histoire par compétence au Québec et en France : regards croisés
Jean-François Cardin et Nicole Tutiaux–Guillon
Mémoire professionnel, rapport de stage : des genres à évaluer
Anne-Catherine Oudart
La composition du dossier de validation des acquis de l’expérience dans le secteur social : une activité scripturale sous tensions
Philippe Crognier
Élaboration d’un processus d’auto-évaluation et outillage en formation d’enseignants au niveau master
Marie-José Barbot et Évelyne Rosen
Compte-rendu de lecture
Rouba Hassan
Compte-rendu de lecture
Nicole Tutiaux–Guillon