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Description

Le numéro 57 d’Études de communication poursuit le travail engagé par le réseau franco-brésilien MUSSI (Médiations et usages sociaux des savoirs et de l’information) en vue de la consolidation du champ de la recherche en science de l’information. Le dossier offre aux chercheurs et doctorants en France et au Brésil l’opportunité de croiser leurs regards sur la question des médiations et des usages sociaux des savoirs et de l’information. Les phénomènes sociaux et techniques de la médiation et les usages sociaux des savoirs et de l’information seront ainsi au cœur de ce dossier thématique : la construction des concepts de connaissance, savoir et information dans le champ d’étude de l’information, la place de la recherche sur les médiations et les usages sociaux de l’information, l’information et les processus culturels et symboliques, les défis pour l’organisation des savoirs multi-inter-trans-disciplinaires face aux transformations de la science et de la société.

SOMMAIRE

Dossier

Introduction
Viviane Couzinet et Regina Marteleto

Rôle de l’information-documentation dans l’étude de la circulation des savoirs en contexte éducatif
Aurélie Canizares et Cécile Gardiès

Médiation culturelle et « infoéducation » : construction des savoirs et des connaissances
Marcos Paulo de Passos et Ivete Pieruccini

Dialogue entre médiation documentaire et médiation culturelle : place de la culture dans les pratiques professionnelles
Isabelle Fabre

Documentation des commissions régionales de vérité au Brésil : potentiel de recherche dans le domaine de la médiation informationnelle
Maria Guiomar da Cunha Frota, Felipe Eleutério Hoffman et Pablo Gomes

Sur l’héritage dissonant et la mémoire : théories et pratiques
Giulia Crippa

Mémoires médiatisées : histoires de vie des objets numériques
Vera Dodebei

« Société de l'information » : capitalisme, médiations et ajustements
Ana Amélia Lage Martins

Paulo Freire et l’organisation ordinaire des savoirs socialement opprimés (O²S²O) : les voies de la démocratie documentaire
Gustavo Saldanha

Le Dictionnaire des Favelas Marielle Franco : médiations et subjectivités
Sonia Fleury, Marcelo Fornazin et Caíque Azael Ferreira da Silva

Les associations françaises de prévention du harcèlement scolaire : une réponse à un besoin informationnel
Bérengère Stassin

Varias

Appréhender la dichotomie « Play » et « Game »
Julian Alvarez

Plafond de verre, maison propre. Femmes et classe dans les séries de la télévision publique espagnole (1989-1993)
Javier Jurado

Piratage, économie informelle et industries culturelles au Cameroun : approches socio-économique, communicationnelle et politique
Nicanor Tatchim

Traductions
Notes de lecture